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项目分类：试卷试题

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教学目标：

1、过本课的学习，使学生更加懂得班级和个人的关系，懂得班集体离不开个人，正是由于个体的贡献，才使得集体光彩夺目。

2、通过组织开展一些活动，培养学生的能力，使同学生活的班集体真正成为一个快乐成长的家园。

3、让同学们能够亲身体验到成功的快乐，进一步激发学习的积极性。

教学准备：

学生课前进行采访、调查和问卷。

教学过程：

FLASH课件吧（湖北金鹰），http://www.luotao2008.cn 全网络唯一的省级和国家级课件制作和培训的专业网站
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受益对象：全国教育工作者
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另长期招收FLASH课件视频教程培训班学员，初中高三级，学费从优，包教包会。

一、比一比

1、通过案例的形式引出同学们对班级现状的观察与分析。

(1)要与其他班级比一比,首先要了解到别班的真实情况。怎样了解其他班级的真实情况呢？五（2）班的“军师”梁向通给我们出了几个点子，请同学们来学一学。

（2）补充一些方法，然后开始行动。

2、设计“比一比”的活动计划：

（1）比什么？（比的内容是什么？）

（2）与谁比？（比的对象是谁？）

（3）怎么比？（具体比的方法是什么？）

二、找一找

1、小组分析讨论：

（1）我们的优势，分析为什么会有这种优势？

（2）我们班存在的问题，分析产生的原因。

（指导学生正确地对待他人的优点和自己的不足，学会反思，同时注意发挥每个学生的创造性，使学生真正融入到集体之中来，成为集体的一分子。）

4、班级归纳整理：

（1）我们班级最主要的特点。

（2）我们班级的不足之处。

三、做一做

班级改进计划。

（指导学生写班级工作改进计划时，提醒学生注意针对性和实用性。要让同学们懂得任何事情都不是想当然的，一切都要从实际出发，要考虑班级同学的实际，同时注重指导班级工作改进计划的分步实施。）

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